各地级以上市残联，省残疾人事业发展研究会（会员单位）：
《2023年广东省残疾人事业理论与实践研究课题指南》印发后，各地残联、高校、科研机构高度重视，积极组织申报。本年度，高校、省市科研机构和各地残联申报课题共103项，经专家团队匿名评分和综合评审，对设计较好的35项申报课题予以立项，其中7项为经费资助课题，28项为经费自筹课题（名单见附件）。现将有关事项通知如下：
一、课题结题时间
2023年度立项课题要求于2023年10月15日前结题，研究成果以电子版形式发送至邮箱cjryjh@126.com，并在邮件中备注第一作者个人信息与联系方式，原则上每项课题研究成果的署名作者人数不超过5人，超过部分将按排位顺序自动删减。高质量研究成果将安排在2023年度省残疾人事业理论与实践研究学术论坛上交流分享，论坛组委会将组织专家对应征论文进行统一评审，对优秀论文给予表彰并集结成册。
二、成果提交形式
（一）立项课题提交研究成果。本年度立项课题须按时、按要求提交课题研究成果，未能按时完成研究任务或自行终止研究的课题，将追回所拨付的研究经费并不予提供结题证明。各立项课题研究成果名称及内容应与课题申报的名称及内容保持一致，课题结项证明原则上参照课题申报名称。如课题名称、研究内容或课题组成员发生变动，请提前与省残疾人事业发展研究会秘书处联系。
（二）自主参选论文。本年度课题指南的研究方向同时作为2023年度省残疾人事业理论与实践研究学术论坛征文选题，面向全省残联系统、高校、科研机构和社会组织公开征集论文。有意参选优秀论文评选的研究者可根据课题方向自拟论文题目，自主开展研究，并于2023年10月15日前内以电子版形式将论文报送至省残疾人事业发展研究会。
三、课题成果评审
省残疾人事业发展研究会将组织专家对2023年度各立项课题研究成果和自主参选论文进行评审，拟评选出一等奖、二等奖、三等奖若干篇，获奖论文将由省残疾人事业发展研究会颁发证书和奖金，并受邀参加2023年度省残疾人事业理论与实践学术论坛进行交流分享。
四、其他
各立项课题（含经费资助课题和经费自筹课题）的相关研究工作必须严格遵守相关法律法规和学术道德规范，认真按照申报书相关内容开展研究工作，保障实现预期研究成果。省残联与省残疾人事业发展研究会对各立项课题的研究成果拥有使用权。
附件：1.2023年度广东省残疾人事业理论与实践研究课题
立项名单
2.2023年度广东省残疾人事业理论与实践研究课题论文撰写要求
广东省残疾人联合会办公室
2023年 6月5日
（联系方式：马泽娜 020-83705471，13710676887；吴诗曼 020-83705471，13160850386）
附件1
2023年度广东省残疾人事业理论
与实践研究课题立项名单
一、立项资助课题（共7项，每项2万元）
1.精神障碍儿童及青少年的教育受障问题及对策研究
（深圳技师学院 徐慧）
2.社区为本农村精神健康社会工作模式探索
（广州应用科技学院 余缅萍）
3.供销社系统促进农村残疾人家庭就业增收的保障机制研究——以惠州市博罗县“供销农场生产合作社”为例
（惠州学院 苏志豪）
4.数字劳动视野下残疾人互联网就业研究
（中山大学 李敏锐）
5.“产教融合+校企合作”驱动下残疾人职业教育协同育人发展模式的实践创新
（广东南方职业学院 杨云鹏）
6.上肢假肢弃用因素分析的研究
（广东省工伤康复中心 艾旺宪）
7.残疾人全面发展和共同富裕的逻辑机理和指标体系研究
（华南农业大学 邓永超）
二、立项自筹经费课题（共28项）
1.心智障碍者自我决定能力的社会工作研究
（广东工业大学 梁露尹）
2.农村残疾人家庭就业增收保障机制建设研究
（华南农业大学 廖慧卿）
3.从排斥到融合：重度烧伤人士就业与社会参与的路径研究——基于对广东地区140名重度烧伤人士的调查分析
（广东省工伤康复中心 张胜岚）
4.基于ISD的智障儿童融合体育活动模式构建与实证研究
（华南师范大学 李春晓）
5.农村残疾人家庭就业增收保障机制建设研究——以梅州市X镇为例
（广州市残疾人就业培训服务中心 林志彬）
6.助残社会组织分类体系及活力机制
（南开大学 董上）
7.“医—护—社”整合式失智老人及家庭社区支持策略研究
（华南农业大学 李颖奕）
8.广州市城市公园的无障碍环境建设评价研究
（华南农业大学 林敏慧）
9.学前融合教育中特殊幼儿社会交往能力的调查研究——以东莞市33所融合园为例
（东莞市特殊幼儿中心 夏亚林）
10.特教中职残疾人融合教育的探索研究——以肢体残疾学生的心理融合为例
（广东省培英职业技术学校 李惠花）
11.“五社联动”机制下重度肢体残障人士居家康复服务模式的实践探究——以东莞市Z机构残疾人居家康复服务项目为例
（东莞市正阳社会工作服务中心 杨佳萍）
12.党建引领助残社会组织参与残疾人事业发展研究
（广东技术师范大学 田新朝）
13.“互联网+”时代脑瘫儿童运动康复微技能课程开发
（中山市残疾儿童教养学校 王秀）
14.动态神经肌肉稳定技术干预老年腰痛患者平衡控制及跌倒风险的研究
（中山大学附属第一医院 黄焕杰）
15.重度肢体残疾人同侪互助支持性就业新模式研究——以职业社会康复驿站创新实践为例
（广东省工伤康复中心 李会）
16.“三重多元”康复课程在肢体残疾儿童康复实践中的创新研究
（东莞市康复实验学校 宣继先）
17.特殊教育教师心理资本对特殊幼儿情绪管理能力的影响
（东莞市特殊幼儿中心 任楚瑜）
18.广东残疾人托康事业高质量发展背景下的家院关系研究
（广州市残疾人安养院 熊常君）
19.残疾人家庭收入支出影响因素
（广州新华学院 杨广莉）
20.骶神经PRP注射在脊髓损伤后神经源性膀胱过度活动症中的临床应用研究
（广东省工伤康复中心 李柯柯）
21.广东省孤独症谱系儿童体质健康标准探索性研究
（华南师范大学 施展）
22.共同富裕目标下广东省信息无障碍建设多元主体责任及协同治理体系研究
（华南农业大学 卓彩琴）
23.构建学前融合教育三维一体支持模式的实践研究
（东莞市残疾人康复中心 郭鹏）
24.生态系统理论视角下心智障碍青年职业转衔服务模式研究
（广东轻工职业技术学院 任洁璐）
25.“虚拟现实技术+社会工作”创新模式在精神康复的应用研究——基于广州市H医院的实践
（广州医科大学附属脑科医院 黄啟洋）
26.中国式现代化背景下广东残疾人事业与养老事业融合发展研究
（广东社会学学会 高菊）
27.残疾人在社会融合中的角色转换问题研究
（广东白云学院 梁良）
28.对口援疆背景下边疆民族地区残疾人社会工作服务研究
（喀什大学 尹茹）
附件2
2023年度广东省残疾人事业理论
与实践研究课题论文撰写要求
一、提交的课题研究成果或论文须是未公开发表或出版的。研究成果或论文要科学合理、逻辑严谨、论点鲜明、结论真实、数据可靠、文字通顺。
二、论文统一使用Word2003文件格式；标题用小三号（黑体）居中；课题组姓名位于题目下方用小四号（楷体）；正文用五号（宋体）；段式层次统一使用“一”（黑体）、“（一）”（楷体）、“1”、“（1）”和“①”，各级小标题均加粗；论文应包含摘要、关键词、正文、参考文献、成员简介；正文8000字左右、摘要不超过500字。
三、论文篇后注明参考文献。文献为著作的要依次注明作者、著作名、卷次、出版社和出版年月；文献为期刊的要依次注明作者、文章名、期刊名、出版年、期号和页码；文献为报纸的要依次注明作者、文章名、报纸名称、出版年月日。
文末需附上课题组全体成员简介，每位成员的简介不超过100字。例：张三，男，现任XX单位XXX，主要研究领域为XX，……