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张树峰中医药人才培养要有机融合院校教育与师承教育

【字体: 】  [2023-10-18 15:38:00] 打印本页
【关键词】:中医,中医药,医药,人才,人才培养,培养,要有,有机 【作者】:admin 【来源】:中国中医

中医药人才培养要有机融合院校教育与师承教育

——专访国家级非遗“腰痛宁组方及其药物炮制工艺”传承人张树峰

中国网中医讯 近日,第八届中国成都非物质文化遗产节传统医药大会在成都举办。承德医学院原院长、国家级非物质文化遗产代表性项目“腰痛宁组方及其药物炮制工艺”传承团队核心成员张树峰教授受邀接受中国网专访。

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专访承德医学院原院长、国家级非物质文化遗产代表性项目“腰痛宁组方及其药物炮制工艺”传承团队核心成员张树峰(右)

张树峰介绍,腰痛宁胶囊是原华北煤炭医学院郭晓庄教授根据其祖传验方,在清代经典名方九分散的基础上结合多年临床经验研制而成。功能为消肿止痛、疏散寒邪、温经通络,主要用于腰椎间盘突出症、坐骨神经痛、腰肌劳损等腰腿痛的治疗。

2021年,“腰痛宁组方及其药物炮制工艺”被列入国家级非物质文化遗产代表性项目名录。该工艺是对中医药配伍理论和炮制方法的继承和发展,是传统手工操作与先进设备、现代科技相结合,工业化持续生产的综合体。该项目有3个特点:组方严谨,配伍巧妙;药猛功专,刚柔相济;剂型适宜,药力均释。在炮制方法上,传统手工操作与设备及现代科技相结合。

张树峰表示,传承团队将积极推进该项目的系统性保护,加大传承人队伍建设,使传承后继有人;进一步加大宣传力度,提高其社会认知度,彰显深厚内涵;持续加强科学研究,进一步说明白、讲清楚组方疗效;加强构建全链条的质量管理体系,保证其安全性和有效性。

关于中医药人才培养问题,张树峰指出,人才是中医药高质量发展的根本保证,中医药人才培养有其自身的特殊性,要遵循中医药人才成长的规律,“因才施教”、“辨证论治”,不能与其他医药人才培养混同起来。

中医药类本科专业的教学和人才培养,一定要以中医药课程为主,要先中后西。要建立以中医经典课程为根基的课程体系。要把院校教育与师承教育有机融合,低年级跟师见习,高年级跟师实习,建立一套完整的、“五年一贯制”的“读经典、早跟师、早临床”的中医药人才培养体系,使中医药专业学生学中、信中、姓中。夯实中医药类专业主体地位,为高层次人才培养奠定基础。(撰文/郭一嘉)


【责任编辑:郭一嘉】
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